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          较低的美术学校

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          在LEA视觉艺术计划是建立在真理“......起初,神创造......”我们的目标是指导孩子从神的角度来看,并激励他们通过圣经镜头看世界。有什么更好的办法,而不是直观地检查了世界创造了更好地了解和理解我们的全能神是谁? ,此外,视觉素养成为我们的世界需要视觉刺激。技术环境超载感官数据。的能力,感知,解释,理解和evaluate-这种刺激是关键。艺术帮助所有儿童多制定理解和象征载货世界破译图像的能力。教孩子“读”视觉信息是非常重要的,特别是当它涉及到我们的信仰精神世俗的广告和促销活动已经受到挑战。

          在LEA视觉艺术课程有根本目的,以开发视觉素养,敏锐,并挑剔的年轻人。为此,艺术节目在小学阶段的主要重点是发展上帝的创造,这反过来又培养创造性思维和解决问题的能力的敏锐考官。学习使用各种艺术媒体和技术的鼓励探索,促进了卓越的工艺的理解。的概念,技术和材料的介绍,不断增强在整个学习的基础年。艺术经验提供自我表达的一种手段,并有助于建立信任每一个学生。课程是基于当前和有关情况的学生发现自己通过学校山顶阵风进展。研究的学术单位被合并,尽可能扩大和提高,发生在教室里学习。

          在LCA低年级音乐节目是基于音乐的三个主要领域,包括唱歌,演奏乐器和运动。主要重点是让学生在音乐通过积极这三个概念搞。我们的音乐室提供了完美的空间,让学生搞自己的创作两侧。奥尔夫乐器开始使用的学生早在学前班和我们的四,五年级的学生集中在刻录机作为一个伟大的方式来练习曲的阅读技巧。每一年,我们的基本程序是整个高兴地到使用他们开发的音乐在整个学期的技能我们的家庭圣诞节庆祝经验。

          在LCA的钢琴程序,LCA是格鲁吉亚唯一的学校指定为 学校成立 同 英国皇家音乐学院.

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