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          上学校技术

          在2010年的春天,我们推出了ilearn举措。这一举措连接LCA任务,学习环境,学生在21世纪的技能,如创造力,创新和协作。 ilearn的重点是使用的最佳实践和方法的学习,而不是在部署任何特定的技术设备。 

          每次我们的学生发出的一所学校拥有设备,提供学习的机会,参与,交流和发展的大学和职业在21世纪所需要的技能。我们的教室使用技术的积极融入我们的学生的日常生活,教他们如何有效地运用这个工具。此外,我们提供了问责制,我们的学生成长为圣经为中心的数字公民。 

          引进新技术,教室给了我们巨大的机会扩大我们的指令。我们提供了丰富的机会,让学生更深入向下钻入中,他们充满激情的地方。学生完成的研究超出了一本教科书,并提供使用表达他们所选择的媒体一个复杂的项目结果。例如,在理科生可以组成一个快速的视频突出实验的不同结果或建立一个在线演示专注于数据的详细陈述。此外,它使我们能够对谁需要它通过网上材料的学生提供更多的实践,他们的进步,可以快速,轻松地评估。

          在2013年,LCA加入本领域的状态 科学技术工程数学(干)实验室 and curriculum program that will prepare students to be leaders in the global economy. The STEM program, developed by Project Lead the Way, brings a whole new world of possibilities to LCA students through a comprehensive and robust program that embraces real-world applications. LCA will instruct Upper School students in the Gateway to 技术 courses Design & Modeling and Automation & Robotics—the two fundamental courses for experiencing 干 applications. 

          我们的应用技术的使用给我们评估我们如何实现我们的日常任务的能力,以更有效地“准备我们的学生在学术上,精神上和社会上对上帝对他们的生活通话。”

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