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          上学校技术

          在2010年的春天,我们ilearn推出我们的倡议。连接主动ESTA LCA任务,学习环境,以及21世纪技能的学生:如创造力,创新和协作。 iLearn的重点是使用的最佳实践和方法的学习,而不是在部署任何特定的技术设备。 

          我们每个学生都发了校办设备,提供学习的机会,参与,沟通和制定大学和职业在21世纪所需要的技能。我们的教室使用技术的积极融入我们的学生的日常生活,教他们如何有效地运用这个工具。此外,问责我们提供我们的学生成长为如圣经为中心的数字公民。 

          引进新技术来教室给了我们巨大的机会,扩大我们的指令。我们提供丰富的机会,让学生更深入向下钻入它们被热情的地方。学生做研究超出了一本教科书,并提供使用表达他们所选择的媒体一个复杂的项目结果。例如,科学专业的学生可以组成一个快速的视频突出实验的不同结果或建立一个在线演示专注于数据的详细陈述。此外,它使我们能够通过网上有需要的学生提供额外的练习材料,其进展可以快速方便地进行评估。

          在2013年,LCA加入本领域的状态 工程科学技术数学(干)实验室 and curriculum program that will prepare students to be leaders in the global economy. The STEM program, developed by Project Lead the Way, brings a whole new world of possibilities to LCA students through a comprehensive and robust program that embraces real-world applications. LCA will instruct Upper School students in the Gateway to 技术 courses Design & Modeling and Automation & Robotics—the two fundamental courses for experiencing 干 applications. 

          我们使用的技术应用让我们评估我们如何实现我们的“准备我们的学生在学术上,精神上和社会上对上帝对他们生活的呼叫。”日常任务的能力,更有效地

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